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《語文園地二》及第二單元復(fù)習(xí)思路
一、我愛閱讀《十二月花名歌》思維導(dǎo)圖
1.文章按照什么順序描寫了多少種花?每種花的特色是什么?
2.哪幾句描述了花的數(shù)量多?
3.哪幾句描述了花的顏色鮮艷?
4.哪幾句描述了花的香氣襲人?
5.哪幾句用的是比喻的修辭手法?哪幾句用的是擬人的修辭手法?
6.正月、冬月、臘月分別指的是幾月?最后一句讓你想起了哪一首詩?
二、基礎(chǔ)知識
1.關(guān)于生字
①識字表:要求會拼音、會組詞,最好掌握字的部首、結(jié)構(gòu)與音序,可以做到看詞語寫拼音,涉及生字:帆、艘、軍、艦、稻、園、翠、隊、銅、號、梧、桐、掌、楓、松、柏、裝、樺、耐、守、疆、銀、杉、化、桂、世、界、孔、雀、錦、雄、鷹、雁、叢、深、猛、靈、休、季、蝴、蝶、麥、苗、桑、肥、農(nóng)、歸、戴、場、谷、粒、雖、辛、苦、了、葡、萄、紫、狐、貍、笨、酸
②生字表:要求會寫并可以寫出生字的筆順、會組兩個以上詞語,熟練掌握生字的部首、結(jié)構(gòu)與音序,包括以下生字:處、園、橋、群、隊、旗、銅、號、領(lǐng)、巾、楊、壯、桐、楓、松、柏、棉、杉、化、桂、歌、寫、叢、深、六、熊、貓、九、朋、友、季、吹、肥、農(nóng)、事、忙、歸、戴、辛、苦
注意以下這些字的偏旁:處、領(lǐng)、群、巾、壯、叢、六、寫、九、友、事、歸、辛、農(nóng)、戴
③多音字:
必須記?。洪L、場、了、行、正
了解:間、空、處、會、綠、片、號、只
④同音字:叢/從、園/元/員/圓/原、戴/帶
⑤形近字:寫/與、深/探、朋/鑰、友/發(fā)
2.關(guān)于詞語
①詞語表聽寫:花園、石橋、隊旗、銅號、紅領(lǐng)巾、歡笑、楊樹、樹葉、楓樹、松柏、木棉、水杉、化石、金桂、泡桐、白樺、云杉、翠柏、桂花、楓葉、松子、白果、寫字、叢林、深處、竹林、熊貓、朋友、四季、農(nóng)事、月光、辛苦、棉衣、播種、插秧、采桑、除草、割麥、打谷、積肥
②量詞:
一方魚塘、一塊稻田、一座石橋
一叢翠竹、一只海鷗、一條帆船
③反義詞/近義詞(讀熟,如果能夠記住更好)
反義詞:嫩—老、肥—瘦、忙—閑、早—晚、勤—懶、晴—陰、輕—重、暖—冷、歸來—離去、辛苦—輕松、笑盈盈—哭啼啼、大—小,暖—寒,南—北,矮—高、壯—弱、暖—寒、守—攻、香—臭、喜—悲、新奇—平常,伙伴—對手,深—淺,朋友—敵人,保護(hù)—破壞
近義詞:肥—胖、耕作—耕種、辛苦—辛勞、喜洋洋—樂滋滋、笑盈盈—笑瞇瞇、歡笑—歡樂、寒—冷、壯—強、像—似、新奇—新鮮,伙伴—同伴,飛翔—翱翔,不休—不停,嬉戲—玩耍,保護(hù)—保衛(wèi)
④ABB/AAB類型詞語(讀熟)
ABB類型詞語(要記住一些固定搭配):喜洋洋、笑盈盈、黑沉沉、亮晶晶、亮閃閃、靜悄悄、香噴噴、金燦燦
AAB類型詞語(要記住一些固定搭配):粒粒香、飄飄然、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)、晶晶亮、哈哈笑、冰冰涼、汪汪叫
⑤課文背寫:
十年樹木,百年樹人。
樹高百尺,葉落歸根。
樹無根不長,人無志不立。
己所不欲,勿施于人。
與朋友交,言而有信。
不以規(guī)矩,不能成方圓。
三、知識拓展
1.“一”不是多音字,只有一個本音yī,它還擁有三個變調(diào),那就是yí、yì、yi。變調(diào)規(guī)則如下:
一字本調(diào)是一聲,
一二三前變四聲,
四聲前面變?nèi)暎?/span>
詞語中間念輕聲,
放在最后讀一聲。
2.了解和四季有關(guān)的成語(讀熟)
春季:鳥語花香、春光明媚、百花爭艷
夏季:揮汗如雨、驕陽似火、傾盆大雨
秋季:秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累
冬季:冰天雪地、天寒地凍、北風(fēng)呼嘯
3.可以拓展陶淵明的《歸園田居》
種豆南山下,草盛豆苗稀。
晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿無違。
4.可以拓展《24節(jié)氣歌》
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
5.量詞拓展(見下表)
四、復(fù)習(xí)資料,這一單元是識字篇,所以不擴展閱讀了。
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